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分卷20（第2页）

要不，程小天想了想，从观众里找一个？总有会打篮球的。

彭想不赞同：会打不代表懂规则。

正犯愁着，体育老师跟温妍走了进来。

温妍能来看比赛，让高二八班的士气大增。

还没开始呢？温妍问。

没裁判。蔺毓解释。

体育老师一听：我给你们当裁判，温老师把我叫来，就怕没有公平公正的裁判。你们两个班都是我的学生，我肯定一碗水端平。

体育老师跟这场比赛毫无利益关系，双方都同意了。

这样吧，体育老师道，咱们也不用太正式，就比三场，三局两胜。每场半小时。打太多场你们身体也受不了，明天还得上学呢。

他们在乎的是输赢，至于怎么比，并不重要。

公平就行。

汪烁：我们听老师的。

体育老师吹了声口哨：各自去准备，比赛5分钟后开始。其他同学去观众席，不要影响比赛。

谁去跳球区跳球？彭想问。

哪方能拿到球，是率先得分的关键。

而负责跳球的人，自然更关键。

一般是经验跟身高统筹考虑。

一次和一百次，一米八和两米，怎么选不言而喻。

他们都没参加过特别正式的比赛，都是在学校里自己打着玩，跳球这方面谈不上经验。

那就只能看身高了。

这里面最高的是顾琊。

顾琊没有犹豫：我来。

程小天自信满满：你肯定能抢到。抢不到也没事，赢就行了！

五分钟到，嘹亮的哨响昭示着比赛的开始。

顾琊走到中央跳球区，其他四人迅速按商量好的站位站好。

蔺毓、汪烁、程小天站在跳球区白线外侧，彭想则离得稍远些，在篮板跟跳球区中间的位置。

对面负责跳球的是姜凡宇。其余四人全部围在跳球区外侧。

体育老师见他们准备好了，走到顾琊跟姜凡宇中间，

顾琊双腿打开，屈膝，重心放低，做起跳姿势，眼睛紧紧盯住裁体育老师里的篮球。

突然，篮球被垂直抛起，到达一定高度后回落。

顾琊小腿发力，猛地向上一跳，同时伸直手臂，先姜凡宇一步碰到了篮球。

手腕用力，篮球顺着力的人方向朝彭想处飞去。

彭想成功接住篮球，向对方篮板下运球。一个上抛，篮球精准无误进入篮筐。

体育老师在八班的计分板上写了个2。

耶！！

观众席响起一片呼声。

比赛继续。

他们之前商量过策略，其中一点就是尽量让顾琊少投篮。

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